ABC: Ação de Capacitação Parental – Tertúlia Dialógica

Tertúlia Dialógica – Articulação Projeto ABC & Includ-ed

Vimos convidá-los/as a embarcar numa aventura!

A aventura de nos desenvolvermos e atualizarmos juntos. Na modalidade de tertúlia dialógica todos participam. O formador “não ensina”, modera a discussão. Cada participante lê o texto / artigo antes da sessão. Seleciona uma frase ou parágrafo do mesmo, para partilhar sobre ele durante 2-3 minutos na tertúlia, explicitando a razão da sua escolha. Os restantes participantes são convidados a comentar a partilha. Não há ideias erradas. A aprendizagem faz-se de forma dialógica e resulta da partilha e discussão de ideias em torno do documento.

Esta atividade está enquadrada na participação do AEPS no projeto Comunidades de Aprendizagem – INCLUD-ED, promovido pela Direção-Geral de Educação em parceria com o CREA – Community of Research on Excellence for All, uma comunidade porque todos desejamos uma escola mais inclusiva, onde o sucesso e a excelência estejam ao alcance de todos e a comunidade educativa seja mais coesa e contribua para a coesão social.

O Projeto ABC, fruto de uma parceria entre a Caminhar, o Município de Ponte de Sor e o Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor, dinamiza Ações de Capacitação Parental (Mesas Redondas) destinadas a pais/mães, educadores/as, técnicos/as e comunidade. Estas ações integram o plano de ação do CLDS – Construir Pontes 4G (Projeto cofinanciado pelo PO ISE, Portugal2020 e União Europeia, através do Fundo Social Europeu).

Nota: Receberá no seu email o artigo em PDF antes da data da sessão.

Sessão gratuita (emissão via ZOOM). Duração máxima: 1h.
Não falte! Contamos com a sua presença. Inscreva-se já hoje!
RECEBERÁ O LINK DE ACESSO À SESSÃO NO SEU EMAIL NO DIA DA SESSÃO.